2N CL test 5

同学们，又到了测验的时候了。不用担心，只要你用心的学习，还怕无法获得好成绩吗？以下乃这一次的测验范围与形式。


2N Chinese Test-30/8/2010(Monday)
测验格式
一、填写汉字（5题，共5分）
二、选词填空（5题，共5分）
三、短文填充（课内与课外）（15题，共15分）
四、成语填充（课外）（5题，共5分）
五、理解测验（5题，共10分）
六、理解问答（4题，共10分）

总分: 50

口试会话题目

日常会话1
话题：家庭用语
1. 你的家庭用语是什么？
2.你认为在家里应该讲母语 还是英语？为什么？
3. 家庭用语和学习语文有什么关系？可以举些例子吗？

日常会话2
话题：利用闲暇时间(free time)
1.你怎么样利用你的闲暇时间？
2.为什么你选择这些活动？
3.你的朋友和同学们怎么利用他们的闲暇时间？

日常会话３
话题：课外读物
１。我国学生一般喜不喜欢阅读课外读物？ 为什么？
２．你认为哪些课外读物最能吸引学生读者？为什么？
３．许多学生是经常为了作阅读报告才阅读课外读物，你赞成吗？

日常会话4
话题：学生在购物中心游荡（loitering in shopping mall）
１．购物中心越来越多，是一种好现象吗？为什么？
２．在购物中心里，为什么有那么多学生流连？
３．学生在购物中心内游荡会带来什么问题？有什么解决方法？

日常会话5
话题：在假期中工作
１.许多学生在假期中工作，谈谈你的看法？
２．中学生在假期中做短期工，有什么好处？有什么坏处？
３．你认为中学生应该怎样利用做短期工赚来的钱？

日常会话６
话题：在地铁或巴士里让位给老人、妇女或小孩
１．在地铁或巴士里，你会让位给老人、妇女或小孩吗？为什么？
２．在地铁或巴士里遇到不肯让位给老人、妇女或小孩的搭客，你会怎么做？
３．立法规定让位给老人、妇女或小孩，行得通吗？为什么？

日常会话７
话题：以礼待人
１．我们为什么要以礼待人？
２．你能以礼待人吗？举些例子说一说。
３．有人说，大部分新加坡人在说话时常常显得粗鲁无礼，你同意吗为什么？

日常会话８
话题：课外活动（ＣＣＡ）
１．你在学校里参加哪些课外活动？
２．你从这些课外活动中学习到些什么？
３．你认为课外活动对学业有不良的影响吗？为什么？


日常会话９
话题：学习华文
１．你认为华文难学吗？举例说一说。
２．在学习华文的过程中，你碰过(encounter)哪些困难？
３．学好华文对你有好处吗？举例说一说。

日常会话1０
话题：学校食堂
１．你喜欢在学校食堂吃东西吗？为什么？
２．你对学校食堂不准售卖(sell)零食和油炸(deep fried)食物的规定
３．你的学校的食堂有什么地方需要改善(improve)？

1E2 作文参考词汇(helping words)

作文题目：学校庆祝国庆日的情形

举行国庆检阅典礼（parade） 宣读信约（take the pledge） 制服团体（uiniform group）
升旗仪式（flag raising ceremony） 宣读部长的献词（read the message from minister）.
观看1966-1969的国庆检阅礼的片段（watching national day parade video clip）
写感想，制作迷你风车，到礼堂听演讲， 魔术表演，回答有奖问答。热闹， 吵闹，处罚，训导主任训话 ， 解散。

写作愉快。

文章阅读1

阅读篇章，然后回答简单的问题。(posted date:4/8 , hand in date:11/8)

同学们，在欢度国庆佳节时，也请你们花点时间完成老师布置的作业。感激不尽。祝愿大家佳节愉快。

口试篇章1E and 2N(including han yu pin yin version)

这些篇章将是你们SA2 口试的篇章。记得把它读得滚瓜烂熟，这一来，口试将不再是一道恐怖的障碍了。（keep practise reading as I will choose 1 to be your oral reading passage）.

cheers. 加油！