Tuesday, September 21, 2010

1E2 听写词汇(这是一顶帽子)23/9

干脆 津津有味 雀跃万分 慎重 耽误 迷惑
废寝忘食 无可奈何 倘若 悄悄 疑惑 冷漠
心惊胆战 志同道合 挫折感

Friday, September 3, 2010

假期作业-作文1E2 2N2

同学们,别忘了假期除了玩乐之外,也要来一点精神粮食补补身哦。记得完成以下作文,在开学时交给我

题目:一起交通意外

Monday, August 23, 2010

2N CL test 5

同学们,又到了测验的时候了。不用担心,只要你用心的学习,还怕无法获得好成绩吗?以下乃这一次的测验范围与形式。


2N Chinese Test-30/8/2010(Monday)
测验格式
一、填写汉字(5题,共5分)
二、选词填空(5题,共5分)
三、短文填充(课内与课外)(15题,共15分)
四、成语填充(课外)(5题,共5分)
五、理解测验(5题,共10分)
六、理解问答(4题,共10分)

总分: 50

Wednesday, August 11, 2010

口试会话题目

























日常会话1
话题:家庭用语
1. 你的家庭用语是什么?
2.你认为在家里应该讲母语 还是英语?为什么?
3. 家庭用语和学习语文有什么关系?可以举些例子吗?

日常会话2
话题:利用闲暇时间(free time)
1.你怎么样利用你的闲暇时间?
2.为什么你选择这些活动?
3.你的朋友和同学们怎么利用他们的闲暇时间?

日常会话3
话题:课外读物
1。我国学生一般喜不喜欢阅读课外读物? 为什么?
2.你认为哪些课外读物最能吸引学生读者?为什么?
3.许多学生是经常为了作阅读报告才阅读课外读物,你赞成吗?

日常会话4
话题:学生在购物中心游荡(loitering in shopping mall)
1.购物中心越来越多,是一种好现象吗?为什么?
2.在购物中心里,为什么有那么多学生流连?
3.学生在购物中心内游荡会带来什么问题?有什么解决方法?

日常会话5
话题:在假期中工作
1.许多学生在假期中工作,谈谈你的看法?
2.中学生在假期中做短期工,有什么好处?有什么坏处?
3.你认为中学生应该怎样利用做短期工赚来的钱?

日常会话6
话题:在地铁或巴士里让位给老人、妇女或小孩
1.在地铁或巴士里,你会让位给老人、妇女或小孩吗?为什么?
2.在地铁或巴士里遇到不肯让位给老人、妇女或小孩的搭客,你会怎么做?
3.立法规定让位给老人、妇女或小孩,行得通吗?为什么?

日常会话7
话题:以礼待人
1.我们为什么要以礼待人?
2.你能以礼待人吗?举些例子说一说。
3.有人说,大部分新加坡人在说话时常常显得粗鲁无礼,你同意吗为什么?

日常会话8
话题:课外活动(CCA)
1.你在学校里参加哪些课外活动?
2.你从这些课外活动中学习到些什么?
3.你认为课外活动对学业有不良的影响吗?为什么?


日常会话9
话题:学习华文
1.你认为华文难学吗?举例说一说。
2.在学习华文的过程中,你碰过(encounter)哪些困难?
3.学好华文对你有好处吗?举例说一说。

日常会话10
话题:学校食堂
1.你喜欢在学校食堂吃东西吗?为什么?
2.你对学校食堂不准售卖(sell)零食和油炸(deep fried)食物的规定
3.你的学校的食堂有什么地方需要改善(improve)?

Friday, August 6, 2010

1E2 作文参考词汇(helping words)

作文题目:学校庆祝国庆日的情形

举行国庆检阅典礼(parade) 宣读信约(take the pledge) 制服团体(uiniform group)
升旗仪式(flag raising ceremony) 宣读部长的献词(read the message from minister).
观看1966-1969的国庆检阅礼的片段(watching national day parade video clip)
写感想,制作迷你风车,到礼堂听演讲, 魔术表演,回答有奖问答。热闹, 吵闹,处罚,训导主任训话 , 解散。

写作愉快。

Wednesday, August 4, 2010

文章阅读1




阅读篇章,然后回答简单的问题。(posted date:4/8 , hand in date:11/8)


同学们,在欢度国庆佳节时,也请你们花点时间完成老师布置的作业。感激不尽。祝愿大家佳节愉快。






Sunday, August 1, 2010

口试篇章1E and 2N(including han yu pin yin version)



































































这些篇章将是你们SA2 口试的篇章。记得把它读得滚瓜烂熟,这一来,口试将不再是一道恐怖的障碍了。(keep practise reading as I will choose 1 to be your oral reading passage).
















cheers. 加油!